本書試圖帶領讀者在眾多有關後現代教育的文獻中,作一考察旅行。對於後現代教育的來龍去脈、課程觀、教育論和教育管理觀等,書中均有詳細之論述,為關心教育問題以及欲一窺後現代教育圖景人士,提供了最佳的視角和參照。
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