0
首頁
0
熱門排行
0
個人書房
借閱次數:
3
探討國小英語教師實施差異化教學之觀點及策略:個案研究 = Exploring an English Teacher’s Implementation and Perceptions of Differentiated Instruction in the Mixed Ability Classrooms: A Case Study /
作者:劉家誼撰
出版者:臺北市立大學
出版地:臺北市 :
語文:中文
主題:
差異化教學
;
高成就學生
;
低成就學生
;
個案研究
;
differentiated instruction
;
higher proficiency
;
lower proficiency
;
case study
電子資源:
臺北市立大學博碩士全文影像系統
作者:
劉家誼
索書號:008.88051
館藏
登錄號: B0195640
館藏地/室: 博愛校區圖書館/五樓學位論文區
索書號: 008.88051 7230 2018 c.2
資料類型: 圖書
目前狀態 / 到期日: 書在館
附件:
不可預約
登錄號: B0195639
館藏地/室: 博愛校區圖書館/六樓不外借論文
索書號: R 008.88051 7230 2018
資料類型: 參考書
目前狀態 / 到期日: 不外借
附件:
不可預約
簡介
作者簡介
書架附近的資料
借這本書的人也借過下面這些書