在那個年代，早已沒有戰火硝煙，負責教育我們的長官也未曾參加過任何的戰役，當年常聽到軍教片是這樣說的——「合理的管教是訓練，不合理的管教是磨練」，但是這已經完全不符時宜，現在的時空哪還容許「不合理管教」情事的發生，各級幹部領導統御的限制條件變得更多，或者應該說是對幹部各方面的素質要求更高。我們顛簸地走過了這一段灰色的轉換期，也深信爾後軍校學生們所要面對的挑戰只會更艱鉅，企盼他們在這一段寶貴的軍官養成教育中，能夠戮力將自身「學藝」與「武藝」的基本功奠定良好基礎，以利服務軍旅時能貢獻所學，不負當初進校門時的初衷。
黃竣民（備役中校） 陸軍官校84年班步兵科，曾於美國陸軍情報學校、法國聯合情報培訓中心接受訓練，並赴非洲協訓友邦。 個人譯有隆美爾《步兵攻擊》、古德林《注意戰車》；著有《無役不與》系列、《東線之鷹》……等書籍共十部。 個人曾獲邀赴美國ROTC軍校擔任講座、觀摩聯邦德國國防軍年度軍事演習及官兵宣誓典禮、試乘豹2A6主力戰車及接受戰駕模擬器訓練、參訪萊茵金屬公司，並專訪隆美爾、古德林將軍家族後人，在華人軍事迷中被譽為「沙漠之狐」傳人、「閃擊英雄」代言人。 退役後，現為軍事專欄作家。隆美爾（原著）步兵攻擊︰經驗與教訓東線之鷹德國俯衝轟炸機王牌魯德爾上校戰紀無役不與系列情報軍官手冊。
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