本書為國內第一本教育倫理學的著作,也是第一本被國立編譯館列入大學用書的教育倫理學著作。教育倫理學在國外是新學科,同樣地,在國內也是新學科。因此,內容新穎,以探討教師的職業道德及師生關係為主。在今天校園倫理問題頻傳時,本書可以發揮暮鼓晨鐘的作用,也是教師養的最佳大學用書。
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