本書詳解學習評量的教育應用，從測驗設計、評量概念到實作提醒。
作者更針對108課綱越發強調的多元學習評量，提供完整詳實的測驗編製歷程，並深入淺出地說明信效度等各項測驗分析的數據計算方式與試題詳解，讓讀者在自編測驗時，可以參考本書的相關章節，深入瞭解測驗精髓、清楚每個概念的意涵。
此外，本書也提供豐富的測驗評量範例，協助讀者創發出屬於自己的學習評量，在教與學之間實踐評量素養。
作者簡介
凃金堂
現任
國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處教授
學歷
國立政治大學教育博士
經歷
中華醫事學院幼保系助理教授
國立高雄師範大學師培中心助理教授
國立高雄師範大學師培中心副教授
Email: tang@mail.nknu.edu.tw
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