本書旨在提出行為問題認識與處理的新方向─正向行為支持,以及如何應用這個新觀念發展處理方案,有效地處理行為問題。正向行為支持的基本理念包括:對個體抱持一種正向的態度,視行為問題具有某種功能;因此,對行為問題所設立的終極目標在於教導個體發展適當的行為,以取代不適當行為;再處理過程中採用多重而個別化的處理策略,含預防、教導、和反應三類處理策略。
本文的引用網址:
身心障礙者的正向行為支持 /
聽障兒童語言學習的母親法 /
作息本位之早期介入 : 藉由常規支持 ...
國小六年級聽覺障礙學生數學能力之分析 ...
比手劃腳談聽障教育 /
特殊兒童教材教法.
本省弱視兒童教育輔導之調查分析 /
如何養育盲童 = HOW TO R ...
學習起步走 : 大專校院特殊教育學生 ...
不同教育安置下國中聽障學生道德判斷之 ...
國小特殊教育師培生FUN科學 : 探 ...
學前融合教育 : 理論、實務與省思 ...
一個母親的故事 : 教養聾童 : ...
融合教育課程與教學實務 /
擁抱個別差異的新典範 : 融合教育 ...
正向行為支持的理論與實務 /
特殊需求學習者學習策略之教學 = ...
聽損兒童聽覺技巧訓練課程 = Au ...
特殊教育與融合教育的評量 /
情緒行為障礙及自閉症學生的輔導秘笈 ...
特殊教育導論 : 創造不同的人生 ...
邁向優質.個別化的特殊教育服務 /
融合教育的理念與作法 /
國小啟智教育教學研究 /
聽覺障害兒の讀みのプロセスにかんする ...
衝刺新日檢N4聽解 : 從考古題突破 /
閉嘴的藝術 : 以退為進的刻意沉默, 讓你趨吉避凶, 家庭與事業如沐春風 /
臺灣美術團體發展史料彙編 /
The psychology of attention : critical concepts in psychology /
正是時候開始中醫芳療 /
日據時期臺灣儒學參考文獻 /
夢遊者 : 1914年歐洲如何邁向戰爭之路 /
冬瓜女兒 : 噶瑪蘭族kavalan /
唐師 = The master of Tang dynasty /
教師專業 : 教師的生存發展之道 /
有溫度的台灣史 /
Behavior psychology /
Handbook of preschool mental health : development, disorders, and treatment /
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) : epidemiology, treatment and prevention /
以愛與技巧教導孩子 : 自閉兒家長與教育人員指南 /
硬體裝修 : 乙級術科 /
臺日韓女性文學 : 一場創作與發展的旅程 /
注意力不足過動症、學習障礙、自閉症類群障礙、妥瑞氏症、焦慮症以及更多 : 混合症候群的輔導指引 /
依然真摯與忠誠 : 談成人亞斯伯格症與自閉症 /
Organizational skills training for children with ADHD : an empirically supported treatment /