從科學學習環境知覺探討臺北市自然雙語教育實施現況 = The Current Implementation of Bilingual Science Education in Taipei City from the Perspectives of Science Learning Environment Awareness /

• 作者：李霈瑄撰.
• 語文：中文
• 主題：雙語教育 ; 科學學習環境知覺 ; 自然科雙語教育 ; 自然科學教育 ; 師生互動 ; 同儕互動 ; 雙語教師 ; 自然探究能力 ; bilingual education ; the perception of scientific learning environment ; the bilingual education of science and technology ; the education of science and technology ; the interaction between the teachers and students ; the interaction between peers ; bilingual teacher, the exploration capability of science and technology
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：李霈瑄
• 索書號：008.844