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個人書房
借閱次數:
3
學習共同體實踐教師的言談分析---與生協行共感的學習旅程 = Discourse Analysis on the Praxis Teacher in Classroom as Learning Community--- A Learning Journey of Collaborating and Heart-sharing with Students /
作者:許以平撰
出版者:臺北市立大學
出版地:臺北市:
語文:中文
叢書名:臺北市立大學教育學系博士論文
主題:
學習共同體
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言談
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言談分析
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言談任務
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言談調查工具
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School as Learning Community
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Discourse
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Discourse analysis
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The building Tasks of Discourse
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Tools of Inquiry of Discourse
電子資源:
本校學位論文系統
作者:
許以平
索書號:008.952
館藏
簡介
作者簡介
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