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教科書之字母拼讀教學內容評析：探討教科書之內容設計是否符合教師之觀點 = Textbook Phonics: Does it Match Teachers’ Perspectives on Phonics Instruction /
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教科書之字母拼讀教學內容評析：探討教科書之內容設計是否符合教師之觀點 = Textbook Phonics: Does it Match Teachers’ Perspectives on Phonics Instruction /
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