閱讀後教學活動對臺灣學童學習單字的影響 = The Effects of Post-Reading Activities on Young EFL Learners' Word Learning /

• 作者：沈佳慧撰
• 語文：英語
• 主題：繪本閱讀 ; 閱&63834 ; 後教學活動 ; 單字教學 ; 句型情境中學習單字 ; 單一詞彙學習單字 ; 重複閱讀 ; 臺灣學童學習單字之能力 ; storybook reading ; post-reading activities ; vocabulary instruction ; word learning in context ; word learning in isolation ; repeated reading ; Chinese EFL learners' word learning
• 電子資源：本校學位論文系統
• 作者：沈佳慧
• 索書號：008.88051