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向阿德勒學習 部屬育成心理學 /

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如今正是在企業經營上活用阿德勒學說的時刻!
  想要部屬自動自發地做事,
  就「不可以稱讚!」、「不可以斥責!」、「不可以教導!」
  
  「想要更多可以用的人才」,這應該是所有為了培育下屬的領導階層,費盡心血,朝思暮想的心願吧。但是,有時候卻事與願違。其實,真正有用的培訓部屬方式,是和一般認為的「用稱讚的方式培訓部屬」、「用斥責的方式培訓部屬」、「用教導的方式培訓部屬」等方法大不相同。
  
  本書內容主要源自於阿德勒心理學的教育觀點,簡而言之可說是「不稱讚」、「不斥責」、「不教導」的教育。教您如何從阿德勒的心理學的視點,來培育真正能幹的人才。
  
  當您的部屬達成高難度的工作目標時,身為領導的您該如何對他們鼓勵呢?
  其實如果想要部屬自動自發地完成工作,就是不能「稱讚」、「斥責」、「教導」。
  
  阿德勒心理學認為,所有課題都是人際關係上的課題。而且,學說中也論及促使人際關係圓融的想法與做法。因此也包含許多在溝通或建立人際關係上極具效果的指導與提點。
  
  本書作者小倉廣以人資管理顧問身分協助各企業培育人才至今。在他學到阿德勒心理學的當時,曾經深深覺得「這套理論真該好好應用在企業的人才培育上」。而這也正是作者提筆著述本書的動機。
  
  眼前的業績成長與中長期的人才培育是極有可能並進的。因為「不稱讚、不斥責、不教導的教育」在企業人才培育上同樣可以發揮極大效用。
  
  本書透過阿德勒學說的【自卑感與優越】、【鼓勵(給予勇氣)】、【社會興趣】、【讓對方體驗後果】、【課題的分離】等五個關鍵詞分別解說,並介紹一些具體的人才培育方法以供例證。

名人推薦

  林惠蓉  臺北市立聯合醫院松德院區臨床心理科主任
  陳若玲  標竿學院資深顧問、中華人力資源管理協會理事
  許書揚  經緯智庫暨保聖那管理顧問公司台灣分公司總經理
  詹文男  資策會產業情報研究所(MIC)資深產業顧問兼所長
  戴秋芸  利百加管理顧問團創辦人兼董事長

作者簡介    

小倉廣

  株式會社小倉廣事務所負責人。企業人資管理顧問、阿德勒學派心理諮商師。日經BIZ學院、日經商務課長講座、以及SMBC企管顧問公司講師。

  大學畢業後,任職於Recruit人力資源公司。其後,擔任SourceNext常務董事等職。歷經大企業中級主管、新創企業幹部、以及獨立創業後的經營者角色,以各種不同立場帶領過企業組職。基於企管顧問方面二十年的經驗,確立了「建構共識(consensus building)」這樣的技術方法,將相互對立的歧見轉化為共識,並致力於該理念的普及。此外,更以拯救「苦惱的三十歲世代上班族」的心靈導師身分而廣為人知。

  著作有《交辦的技術》、《成功者的手感》、《交辦的技術〔入門篇〕:戒除「自己做比較快」的壞習慣──56堂當主管前要懂的必修課》等等。二○一四年二月出版的《接受不完美的勇氣:阿德勒100句人生革命》為暢銷作品。

譯者簡介    

葉小燕

  日語教學與翻譯工作是我快樂的泉源。目前為兼職譯者、日語教師、臺灣高等法院特約通譯。

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