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建立社會關係及互動技巧 : 教導自閉症及其相關障礙兒童及青少年 /

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467065

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020		\|a9789865998196 :\|c新臺幣350元(平裝)
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100	1	\|aBellini, Scott.\|e著
240	10	\|aBuilding social relationships : a systematic approach to teaching social interaction skills to childrenand adolescents with autism spectrum disorders and othersocial difficulties.\|l中文
245	10	\|a建立社會關係及互動技巧 :\|b教導自閉症及其相關障礙兒童及青少年 /\|cScott Bellini著 ; 郝佳華等譯
246	31	\|a教導自閉症及其相關障礙兒童及青少年
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260		\|a臺北市 :\|b華騰文化出版 :\|b禾楓書局總經銷,\|c2013[民102]
300		\|a1冊 :\|b圖, 表 ;\|c26公分
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504		\|a含參考書目及索引
650	7	\|a自閉症\|2lcstt
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650	7	\|a特殊教育\|2lcstt
700	1	\|a郝佳華\|e譯

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　　本書榮登美國自閉症社會(The Autism Society of America)2007年度文學作品。本書作者－Scott Bellini博士累積多年自閉症與亞斯柏格症兒童及少年的行為諮商輔導和社會技巧課程開發與實施的實務經驗，彙整編寫而成的社會關係建立課程。內容包含對社會技巧缺陷原因與類型的精闢解釋、常用的社會功能評量工具與介入策略介紹、以及Scott博士自己研發且相當實用的系統取向社會關係建立課程－五步驟模式，內容包含社會功能評估、評估結果解析、選擇和擬定介入目標、多元策略應用、執行步驟與結果評估等。不僅適合學校教師、臨床心理師或復健專業人員，也適合家長參酌使用。

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