教師除了必須擁有專門教科方面的知識和技術以外,還需要其他三種能力和技術。那就是──能夠巧妙接受對方想要表現的事物之能力、配合對方的理解力讓對方了解的說明方式、讓對方產生幹勁的能力。 親愛的老師們,請問您在教師的工作崗位上多久了,您是否具備了以上的能力? 您是否會以對方的思維模式來思考? 能做到因材施教? 可以激起學生的學習慾望? 本書的動機是為了告訴大家「成為好教師的祕訣」,提昇自我的教育法,透過各種環境,增加自我的成長。希望能幫助教師了解自己,提昇自我,以改變教育孩子的方式和對孩子的態度,並給予適當的建議。