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邁向協同教學之路 : 新校園文化的生成與開展 /
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382495 |
003 |
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00037652 |
008 |
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070430s2003 ch e chi |
040 |
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|bchi
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040 |
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|a北體圖|c北體圖|eCCR
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041 |
0
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|achi
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044 |
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|ach
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084 |
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|a523.3|b8743 |2ncsclt
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095 |
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|aTPEC|bLB|cC0037319|d523.3|e8743|tCCL|m320|n贈|pCTE|fPATTY|y2003|zNOCIR
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245 |
00
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|a邁向協同教學之路 : |b新校園文化的生成與開展 / |c陳浙雲, 吳財順,潘文忠主編
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246 |
13
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|a新校園文化的生成與開展
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250 |
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|a初版
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260 |
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|a臺北市 : |b遠流, |c2003[民92]
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300 |
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|a263面 : |b圖, 表格 ; |c26公分
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490 |
1
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|a教學資源叢書|v25
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504 |
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|a參考書目: 面[257]-263
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520 |
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|a本書兼顧理念與實務,詳述協同教學的發展與內涵、多元風貌、組織運作、實施歷程、影響因素與支持策略、協同教學與九年一貫課程等理論性分析說明,有助於教師更清晰了解其意義。
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650 |
7
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|a小學教育|x教學法 |2csht
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650 |
7
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|a中等教育|x教學法 |2csht
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650 |
7
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|a九年一貫課程 |2csht
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700 |
1
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|a陳浙雲
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700 |
1
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|a吳財順
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700 |
1
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|a潘文忠|c(教育)
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830 |
0
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|a教學資源叢書|v. 25
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