「真正的教育改革」需要「務實的教育計畫」,本書分四篇介紹教育計畫的「理論」、「技術」、「發展」、及「評鑑」,共計二十章,並以「教育部輔導工作六年計畫」為主要範例,貫串評析,為理論實務兼備的「教育計畫」書籍,殊值教育行政人員、教育學者,以及關心教育改革人士參考。
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