教養專家 洪蘭教授 鄭重推薦：難得一見的科普書 　　「人世間最大的奇蹟我覺得不是征服太空， 　　不是登陸月球而是嬰兒居然無師自通、學會說話， 　　而且學的如此不費吹灰之力，如此之好。 　　沉默絕對不是金， 　　親子時間是孩子成長最重要的時間， 　　你的價值觀、人生觀會在你與孩子互動時 　　不知不覺的傳遞給他， 　　影響他以後待人處世的原則。 」 　　 促進分齡嬰幼兒語言發展的最佳指南 　　幫助你 ~ 了解幼兒各階段語言發展，掌握學習契機！ 　　以居家觀察遊戲，見證孩子語言的成長！ 　　運用科學新發現，打造學習語言的環境！ 　　 Golinkoff教授幫您了解寶寶從出生到三歲大的語言發展 　　孩子已經有多大的進步？ 　　孩子將往什麼方向前進？

Robert Michnick Golinkoff, Ph.D.

　　康乃爾大學博士，目前是美國德拉威爾大學(University of Delaware)教育學院的教授。他不但指導嬰孩語言研究計畫，同時也在語言學系和心理學系授課；曾經得到 John Simon Guggenheim 提供的研究獎學金。

Kathy Hirsh-Pasek, Ph.D.

　　坦帕大學心理系的一員，負責指導嬰孩實驗室。她是一位賓州大學人類發展暨心理語言學博士，同時也是一位兒童音樂的作曲家即演奏家。

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