本書是林哲誠教授<幼兒繪畫活動指導>一書的新版。全書分五章︰第1章概敘幼兒教育、教學相關理論。作者以課程設計觀點,先行編擬幼兒繪畫課程領域之內容,假幼稚園臨床教學實施。第2、3兩章可謂幼兒繪畫課程設計與教學實施的行動旅程,儘量把所關涉到的、體驗到的幼兒美勞課程教學原理、原則,避去條目陳義、枯澀論析,而將之融入於行動過程的情境裏去展現。第4章一面循繪畫模式,列舉20個工作科課程中,雕塑、工藝所包含的泥屬、紙屬、木屬、綜合工作等教材單元。第5章 簡要地針對本課程設計與實施,及幼教教師教學研究,賦予描述性之評斷。