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國小學科教師與英語教師協同教學歷程之研究 = A Descriptive Study of the Collaboration Process Between Content Teachers and English Teachers in a Primary CLIL Program /
作者:連詩芸撰
出版者:臺北市立大學
出版地:臺北市 :
語文:英語
叢書名:臺北市立大學英語教學系碩士論文
主題:
學科內容與語言整合教學
;
跨領域合作
;
合作歷程
;
Content and Language Integrated Learning
;
CLIL
;
interdisciplinary collaboration
;
collaboration process
電子資源:
本校學位論文系統
作者:
連詩芸
索書號:008.88051
館藏
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作者簡介
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