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完形取向團體輔導對低年級情緒困擾傾向兒童之情緒覺察與情緒表達改變之研究 = The Study of a Gestalt Approached Group on Emotion Awareness Ability and Emotion Expression for Children of Emotional Disturbance /
作者:余媺舲撰
語文:中文
主題:
完形取向團體輔導
;
情緒困擾傾向兒童
;
情緒覺察
;
情緒表達
;
Gestalt Approached Group
;
children-inclined with emotional disturbance
;
emotional awareness
;
emotional expression
電子資源:
本校學位論文系統
作者:
余媺舲
索書號:008.8521
館藏
簡介
作者簡介
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