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個人書房
借閱次數:
4
社會學習領域實施多元評量之行動研究─以臺北市南港國小為例 = Implementation of Multiple Assessments on Social Studies Using Action Research for Students at Taipei Municipal Nan-Gang Elementary School /
作者:許雅惠撰
出版者:臺北市立大學
出版地:臺北市 :
語文:中文
主題:
社會學習領域
;
多元評量
;
行動研究
;
Social studies
;
Multiple Assessment
;
Action Research
電子資源:
臺北市立大學博碩士全文影像系統
作者:
許雅惠
索書號:008.86
館藏
簡介
作者簡介
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