李源順 (leeys@go.UTaipei.edu.tw, leeys@Utaipei.edu.tw)1.學歷：國立臺灣師範大學數學研究所博士班畢業2.專長：數學教育(教師專業發展、課程、學生認知、數學教學、數學素養、數學評量、資訊融入)3.推動：數學感教育、小學高年級採班群概念的專業分科教學4.現職：臺北市立大學數學系（含數學教育碩士班）專任教授5.網站：數學教師知識庫(http://www.MTedu.uTaipei.edu.tw)，內含豐富的數學感教育內容、數學直通網（網站超連結）、教師動態數學教學案例、數學教學與討論相關資料，以及數學教育研究資料6.經歷：國立僑生大學先修班、新北市立明志國民中學教師，國小教科書主編，2013台灣數學教育學會理事長、常務監事，期刊編輯委員，國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS2007）計劃與臺灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究(PISA2012)計畫共同主持人，教育部國民及學前教育署國民中小學課程與教學輔導群數學領域副召集人，臺北市國小輔導團數學領域指導教授