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原來數學這樣教更有效 : 一位數學教育家的92個教學反思, 備課前、課堂中、下課後, 從激勵學習、培養思考力、善用範例、刻意練習到評量診斷, 讓老師與學生共享數學的樂趣 / |
葛雷格・巴頓Craig Barton 英國知名中學數學老師與數學教育家。二○○四年開始教數學,主要任教於英格蘭西北部的綜合中學。自二○○九年開始,葛雷格一直是《泰晤士報教育副刊》(TES)的中學數學顧問,該副刊是世界上最大的教師專業網站,由數十萬名教師共同審閱、創建和共享。他也是mrbartonmaths.com網站和部落格的創立者,該網站和部落格為世界各地的教師和學生提供免費資源,其初衷是希望讓每個人都能體驗到數學的趣味和學習的興奮感。葛雷格是巴頓數學podcast(Mr Barton Maths Podcast)的主持人,他採訪了來自教育界的名人,也將在本書分享他在這些訪談中的思考與收穫。同時,葛雷格也是診斷性題庫Diagnostic Questions的共同創辦人,這個網站收錄全世界上最多的數學診斷性題目,旨在幫助來自世界各地的學生和教師辨識、理解和解決關鍵的錯誤,目前有超過兩千萬條答案和詳解。近來,他創立了網站variationtheory.com,ssddproblems.com和mathsvenns.com,全球有數以百萬計的教師受惠。葛雷格也時常舉辦研討會並與世界各地的師生合作。這本書蒐集了他從研究中汲取的教訓,與專家的對話以及十二年來犯過的的錯誤。他也是三本小說的作者。 廖婉如專事翻譯,近年譯作有:《匠人》、《敲醒生命自癒力》、《法國餐桌上的10堂食育課》等書。