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突破數學學習困難 : 理論與實務 /
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作者簡介(按章節順序排序)趙文崇(第一章)學歷:美國西北大學語言病理學博士現職:埔里基督教醫院小兒神經科主任醫師李俊仁(第二章)學歷:國立中正大學心理學研究所博士現職:國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授呂偉白(第三章)學歷:美國維吉尼亞大學特殊教育哲學博士現職:國立彰化師範大學特殊教育學系助理教授楊淑蘭(第四章)學歷:美國伊利諾大學香檳校區語言病理學博士 國立臺灣師範大學諮商心理學博士現職:國立屏東大學特殊教育學系教授詹士宜(第五、九章)學歷:美國威斯康辛大學麥迪遜校區哲學博士現職:國立臺南大學特殊教育學系副教授陳佩秀(第五章)學歷:國立臺南大學特殊教育學系研究所博士班現職:臺南市崇明國小教師卓曉園(第五章)學歷:國立臺南大學特殊教育學系研究所博士班現職:高雄市立高雄女子高級中學教師洪儷瑜(第六章)學歷:美國維吉尼亞大學特殊教育哲學博士現職:國立臺灣師範大學特殊教育學系教授 國家教育研究院副院長連文宏(第六章)學歷:國立臺灣師範大學特殊教育學系博士班現職:臺北市立大理高中資源班教師林月仙(第七章)學歷:國立高雄師範大學特殊教育博士經歷:國立臺灣師範大學特殊教育中心研究員(已退休)崔夢萍(第八章)學歷:美國德州大學奧斯汀分校電腦科學教育博士現職:國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授洪瑞成(第十章)學歷:國立臺灣師範大學特殊教育學系博士候選人現職:南投縣光華國小資優班教師陳明聰(第十章)學歷:國立臺灣師範大學特殊教育博士現職:國立嘉義大學特殊教育學系教授梁淑坤(第十一章)學歷:美國匹茲堡大學數學教育博士現職:國立中山大學教育研究所暨師資培育中心教授曾世杰(第十二章)學歷:美國俄亥俄州立大學教育哲學博士現職:國立臺東大學特殊教育學系教授陳淑麗(第十二章)學歷:國立臺灣師範大學特殊教育博士現職:國立臺東大學教育學系教授秦麗花(第十三章)學歷:國立高雄師範大學特殊教育博士經歷:高雄市內惟國小特教教師(已退休)林和秀(第十四章)學歷:國立臺南大學特殊教育博士現職:臺南市東區勝利國小特教教師蔡荏靖(第十五章)學歷:國立臺灣師範大學數學系學士現職:國中數學教師