本書的出版乃呼應教師專業素養指引－職前教育階段暨師資職前教育課程基準的內涵，
全書共14章，包括教育的基本概念；教育的學理基礎－教育基礎；學習與教育的主體；教育的實施(課程、教學與評量)；教育與學校行政組織及運作；適性輔導與教育研究實踐等。
