本書試圖帶領讀者在眾多有關後現代教育的文獻中，作一考察旅行。對於後現代教育的來龍去脈、課程觀、教育論和教育管理觀等，書中均有詳細之論述，為關心教育問題以及欲一窺後現代教育圖景人士，提供了最佳的視角和參照。
