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美術與觀念之教材教法 /
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年代：2001、版次：1 從概念的探討與實務經驗中編撰，聯結了眾多理論、實踐、創作的藝術教學資源，各單元主題可各自獨立亦環環相扣，整個脈絡呼應了九年一貫制的「藝術與人文」領域之精神。打破傳統的美術課程之教學規範，聯繫ｅ世代的思考、語言、情感、觀念，讓藝術教學更有創意，符合人性化和生活化。附有書中近兩千張圖片之投影片光碟，藉由中學生、美術系學生、現代藝術家的作品對質，有助於理解藝術的融通性與共相性。
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美術與觀念之教材教法 /
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年代：2001、版次：1 從概念的探討與實務經驗中編撰，聯結了眾多理論、實踐、創作的藝術教學資源，各單元主題可各自獨立亦環環相扣，整個脈絡呼應了九年一貫制的「藝術與人文」領域之精神。打破傳統的美術課程之教學規範，聯繫ｅ世代的思考、語言、情感、觀念，讓藝術教學更有創意，符合人性化和生活化。附有書中近兩千張圖片之投影片光碟，藉由中學生、美術系學生、現代藝術家的作品對質，有助於理解藝術的融通性與共相性。