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人際歷程取向治療 : 整合模式 /
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本書特色 這是一本幫助你能夠與他人的關係「親密中有自我」的好書 .我總盡力討好,但自己委屈又疲累,且不管多努力,永遠都不夠好。 .為何我不想生氣卻又不自覺的失控?為何我老是習慣逃離可能衝突的情境? 本書將幫助你解答類似這種重複出現的困擾,幫助你走出桎梏、活得更自在。 此書也是一本相當實用的治療地圖,將幫助治療師深入了解: .如何辨識、回應案主重複出現不合宜的關係模式及核心議題。 .如何透過治療師與案主間的關係與人際歷程,解決案主的問題。 .如何將治療中親身經驗的學習,轉移到真實生活中。 人際歷程取向治療認為案主的問題會在治療關係中重演,治療師提供案主修正性情緒經驗,幫助案主作根本的改變。不論你是哪一種治療取向,都能簡單地加入本書介紹的整合模式,進行更有效的諮商。 作者簡介 吳麗娟(校閱) 學歷 美國奧瑞岡大學諮商心理系博士 現職 國立臺灣師範大學教育心理與輔導系教授 諮商心理師(諮商心理師高考及格) 經歷 臺北市立明德國中專任輔導教師 國立臺灣師範大學教育心理與輔導系助教、講師、副教授 美國奧瑞岡大學諮商心理系DeBusk中心諮商師∕督導 美國奧瑞岡大學學生輔導中心諮商師 公私立各級學校、機關講座∕兼任督導 馬來西亞、中國、澳門講學 臺北市立陽明山教師研習中心諮詢顧問 重要著作 《讓我們更快樂—理性情緒教育課程》、《理情教育課程設計》、《諮商與心理治療之個案研究》 蔡秀玲 學歷 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所諮商心理學博士 現職 中原大學通識中心暨諮輔組副教授 經歷 諮商專業督導、輔導知能講師、大專院校兼任諮商心理師、國中教師 杜淑芬 學歷 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所諮商心理學博士 現職 稻江科技暨管理學院諮商心理學系助理教授 經歷 國中小駐區、駐校心理師 大專院校兼任諮商心理師∕督導 社會福利、EAP機構特約諮商心理師∕督導、中彰投區就業服務中心講師∕督導 方格正 學歷 國立臺灣師範大學心理與輔導系博士班研究生 現職 臨床心理師 經歷 署立基隆醫院精神科心理師 陳品惠 學歷 美國德州州立大學奧斯丁分校教育心理碩士 現職 聖約翰科技大學職涯發展資源中心諮商心理師