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動手操作融入自然與生活科技「百變的水」與「認識天氣」單元對國小三年級學童科學概念學習之研究 : 以臺北市某國小為例 = The Study of Integrating Hands-on Activities into Science and Technology "Magic Water" and "Weather" for the Learning of Scientific Concepts on 3 ͭͪ Graders:Elementary School in Taipei City /

  • 登錄號: B0182759
  • 館藏地/室: 博愛校區圖書館/五樓學位論文區
  • 索書號: 008.833 1113 2013 c.2
  • 資料類型: 圖書
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  • 館藏地/室: 博愛校區圖書館/六樓不外借論文
  • 索書號: R 008.833 1113 2013
  • 資料類型: 參考書
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