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Learning and teaching early math : the learning trajectories approach /

  • 作者:Douglas H. Clements and Julie Sarama
  • 出版者:Routledge
  • 出版地:New York ; London :
  • 語文:英語
  • 叢書名:Studies in mathematical thinking and learning
  • 電子資源:http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0825/2008033304.html
  • ISBN/ISSN/ISRC:9780415995917 ; 0415995914 ; 9780415995924 ((pbk. : alk. paper)) ; 0415995922 ((pbk. : alk. paper)) ; 9780203883389 ((e-book)) ; 0203883381 ((e-book))
  • 作者:ClementsDouglas H;Sarama Julie
  • 索書號:372.7 ; 372.7
  • 登錄號: A0273354
  • 館藏地/室: 博愛校區圖書館/五樓西文圖書區
  • 索書號: 372.7 C626 2009 c.2
  • 資料類型: 圖書
  • 目前狀態 / 到期日: 書在館
  • 附件:
  • 不可預約
  • 登錄號: A0272958
  • 館藏地/室: 博愛校區圖書館/五樓西文圖書區
  • 索書號: 372.7 C626 2009
  • 資料類型: 圖書
  • 目前狀態 / 到期日: 書在館
  • 附件:
  • 不可預約