課程與教學是教育的核心，亦是傳承社會價值體系之重要中介歷程。社會價值有其百世以俟聖人而不惑的恆常處，也有需因應時代快速變遷，而需不斷隨之更新的部分。


　　面對此一重要課題，中華民國課程與教學學會乃訂定「社會價值重建的課程與教學」為年刊主題，廣邀對本領域有深入瞭解之學者專家撰寫相關論文，經過審查與修訂後共輯得十篇論文，分別從社會價值重建之理念、倫理學體系、改革途徑、教師道德觀反省、公民教育之發展、品格教育之課程設計與課程實踐等面向加以論述，冀盼發揮拋磚引玉之效，促使社會價值體系受到更多的重視。

　　方志華

　市立台北教育大學教育系副教授



　　朱啟華

　國立中正大學教育研究所助理教授



　　吳俊憲

　國立台灣師範大學教育學博士候選人



　　吳錦惠

　國立台南大學教育經營與管理研究所博士生



　　李琪明

　國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系教授



　　林瑞榮

　國立台南大學教育系教授兼師資培育中心主任



　　姜添輝

　國立台南大學教育系教授



　　張嘉育

　國立台北科技大學技術與職業教育研究所副教授



　　陳麗華

　市立台北教育大學課程與教學研究所教授兼所長



　　黃政傑

　國立台南大學校長



　　楊濟銘

　國立台南大學課程與教學碩士



　　顏佩如

　國立台中教育大學教育系助理教授

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