藝術治療是從使用媒材開始。因此，認識和理解藝術媒材的屬性與特質，並學習如何因「材」施「療」將媒材應用於諮商輔導和心理治療情境中，以及如何將媒材活用建構出具療癒性的處遇介入和團體歷程，是藝術治療師的基本素養與重要專業知能。    本書內容分成三大部分：第一部分透過文獻探討和反思論述來介紹藝術治療媒材應用的概念與理論；第二部分是根據作者帶領工作坊和課程教學的實務經驗，有架構地整理出各類及不同主題的媒材應用方式與創作活動方案；第三部分則將媒材準備和收納、藝術治療空間安排與設計，以及相關注意事項加以統整，做為其他藝術治療專業的借鏡。

吳明富學歷        美國聯合大學跨域整合研究藝術治療博士        美國路易維爾大學藝術治療碩士        國立臺北教育大學初等教育學士現任        臺北市立大學視覺藝術學系碩士班藝術治療組專任副教授專長領域        藝術治療、個別與團體督導、悲傷輔導、攝影治療、藝術教育教授課程        藝術治療專業實習、臨床藝術治療（兒童、青少年）、臨床藝術治療（成人）、工作室藝術治療、藝術治療媒材應用、團體藝術治療、悲傷藝術治療、藝術治療評估、藝術治療專題研究、藝術心理學專題研究、藝術治療概論、藝術教育與藝術治療徐玟玲學歷        國立台灣師範大學藝術學博士        台北市立大學藝術治療碩士        國立台灣師範大學設計創作碩士        國立台灣師範大學美術系學士現任        台北市立大學視覺藝術系碩士班藝術治療組兼任助理教授、國立中正紀念堂管理處藝術講師、杏羽藝術事業有限公司總監專長領域        榮格取向藝術治療與心理分析、藝術創作、社區療癒系藝術營造、藝術賞析與教育、品牌與平面設計、室內設計與實務教授課程        藝術治療媒材運用、藝術治療歷史與理論、悲傷繪本治療、藝術治療工作坊、藝術心理學、藝術鑑賞與視覺文化、美術教育、色彩學、視覺傳達設計

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