008 |
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071214s2006 ch ak e bm 000 0 chi d |
020 |
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|c(平裝)
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040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE|eCCR
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041 |
0
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|achi|bchi|beng
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066 |
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|c$1
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084 |
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|a008.8522|b6085 2007|2ncsclt
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100 |
1
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|a呂敏慧|e撰
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245 |
10
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|a運用同儕協助學習策略於國小三年級學童閱讀理解能力之研究-以兒童班級讀書會為例 = |bThe effects of Peer-Assisted Learning Strategies on third-grade students' reading comprehension ability / |c呂敏慧 撰
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260 |
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|a臺北市 : |b撰者, |c民96
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300 |
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|a145 面 : |b圖,表 ; |c30公分
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500 |
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|a指導教授 : 崔夢萍 博士
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502 |
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|a碩士論文-臺北市立教育大學課程與教學研究所
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504 |
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|a參考文獻:面93-99
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504 |
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|a含附錄:面100-145
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