本書特色　　教育行政討論的議題，愈來愈廣泛，已經不限於領導、激勵、組織、計畫、溝通、決定、視導、評鑑、人事、財政、公共關係等內容，它也擴及到法治、倫理、教育品質、組織學習、創新經營等相關議題，整個教育行政探討議題，也與社會發展相結合。本書主要是以微觀角度，剖析教育行政相關議題，有助讀者以創新和前瞻理解教育行政新的發展。為使本書能夠扣緊時代脈動，特別增加八篇論壇，包括教育發展新思路、教育公共論壇、常態編班、教師換證、教科書開放、教育品質管理、新住民教育、十二年國教等，能夠幫助讀者以新的思維理解教育行政新興議題。作者簡介吳清山學歷：國立高雄師範大學教育學士?國立政治大學教育碩士、博士現職：財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授中國教育學會理事中華民國師範教育學會理事中華民國學校建築研究學會理事中華民國教育行政學會理事中華民國學校行政研究學會監事台灣教育政策與評鑑學會理事

作者簡介 吳清山 學歷： 國立高雄師範大學教育學士?國立政治大學教育碩士、博士 現職： 財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授 中國教育學會理事 中華民國師範教育學會理事 中華民國學校建築研究學會理事 中華民國教育行政學會理事 中華民國學校行政研究學會監事 台灣教育政策與評鑑學會理事

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