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社會科的戰爭 : 我們應該教孩子什麼內容? /

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　　社會科的歷史是關於競爭關係的政治陣營間，戲劇性的勢力範圍戰爭的故事。在這本書中，Ronald W. Evans描述並解釋了這個歷史，以及遍及社會科課程之目的，內容，方法和理論基礎的持續鬥爭。

　　這本充滿魅力的書：

　　平衡且深入地涵蓋了整個現代（19世紀晚期至今）社會科教育的歷史。是第一本有此創舉的書。

　　分析背後的歷史、社會及文化背景，其間社會研究課程已隨著時間而演變。

　　說明社會科由於未能達成它動態教學的潛力，因而導致該領域缺乏共識。

　　將多變的修辭及政策決定，與它們對課堂實作的影響鍊結起來。

　　告知所有參與當前及未來協商的人，協助他們釐清學校社會科教學的意義、方向及目的。