本研究乃採文獻資料及參觀訪問之方法,撰寫丹麥教育制度,全書共計九章十三萬言。第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第七章,第八章,第九章。 本書詳述其教育制度之特色--鼓勵創新、奮進與獨立之文化,在追求卓越,提升教育品質,促進教育國際化與全球化,提高國家經濟競爭力之今日,丹麥教育制度實提供一典範,足供我國教育借鏡,本書可供研究比較教育者參考。此外亦可增進對北歐文化、歷史之了解,對擴大教育研究者之視野,應有所助益。
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