| 008 |
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140814s2014 ch ad e bm 000 0 chi d |
| 020 |
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|c贈(平裝)
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| 040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE|eccr
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| 041 |
1
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|achi|beng
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| 084 |
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|a008.831|b4413|2ncsclt
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| 100 |
1
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|a蔡聖宏|e撰
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| 245 |
10
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|a六年級學童數學感之試探性個案研究：數的後設認知 =|bAn exploratory case study of mathematical sense for the sixth grade：metacognition of number /|c蔡聖宏撰.
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| 246 |
31
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|aAn Exploratory Case Study of Mathematical Sense for the Sixth Grade：Metacognition of number.
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| 260 |
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|a臺北市 :|b臺北市立大學,|c民103[2014]
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| 300 |
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|a[9],209面 :|b圖, 圖表 ;|c30公分.
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| 500 |
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|a畢業學年度:102
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| 500 |
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|a指導教授 : 李源順博士.
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| 500 |
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|a英文題名 : An Exploratory Case Study of Mathematical Sense for the Sixth Grade：Metacognition of number.
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| 502 |
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|a碩士論文--臺北市立大學數學教育碩士在職專班, 民102.
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| 504 |
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|a含參考書目.
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| 653 |
0
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|a數學感
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| 653 |
0
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|a後設認知
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| 653 |
0
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|a個案研究
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| 856 |
40
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|uhttp://163.21.239.2/cgi-bin/cdrfb3/tmtcgsweb.cgi?o=dtmtccdr&i=sGT0M10111012.id|z臺北市立大學碩博士全文影像系統
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