關於教孩子你準備好了嗎？記住：父母永遠是孩子的一面鏡子！
教育孩子應該關愛不是溺愛，嚴格不是嚴厲、寬容不是縱容……
經濟全球化，獨生子女問題也全球化的今天，你知道如何教育他嗎？答案是：千萬別讓獨生子女在孤獨、嬌縱中成長！成功的愛與教育是平等、尊重、溝通、因材施教，正確的價值觀，以人格的培養為前提……
獨生子女不一定虛榮、好強、沒毅力，重要的是你掌握教育的方法了嗎？
獨生子女的父母們你學會如何教孩子了嗎？孩子需要的是理解，鼓勵和交流。身為父母們請牢牢記住，自己也曾經是個孩子！
隨著社會競爭的愈演愈烈，生活節奏加快，工作壓力加大，人們變得越來越繁忙了。於是，越來越多的人自發性地選擇了只生一個孩子。相關資料顯示：獨生子女越來越普遍，台灣去年平均每位婦女只生一?一二個寶寶。獨生子女世代已經正式宣告來臨。
只生一個孩子對於父母來說，可以把各方面的壓力與負擔減到最小，但是在教育獨生子女的問題上，卻經常遇到棘手的難題，比如說：孩子為什麼這麼怯懦？性格為什麼這麼孤僻？為什麼不懂得分享？依賴性為什麼這麼強？……
這些問題，與平時的教育息息相關。只生一個，獨生子女便成為家庭的重心，父母難免會將孩子當成掌上明珠一般溺愛，使孩子在不知不覺中，養成了以自我為中心、怯懦、自私的性格。當父母發現這些問題時，往往又因為沒有時間教育，或者採取一些不當的措施，比如暴力、金錢等教育方式。這樣的結果，只能弄巧成拙。
獨生子女多半集三千寵愛於一身，於是給人智商高、語文好、習慣獨處、獨立性高等印象；但是從缺點方面來看，則給人不夠合群、較霸道、不懂得分享等負面印象。獨生子女能否成才，最重要的關鍵在於父母的教育，根據教育經驗顯示，絕對不可以過份的溺愛孩子，那將成為孩子成長的絆腳石。希望做父母的不要過分慣寵自己的獨生子女。我們必須要告訴孩子：世界上並不是只有他一個人，必須讓他明白，不是他想要什麼就能有什麼。
根據美國加州心理學家們研究發現：獨生子女比非獨生子女更聰明、更有創造力，也顯得更有教養、更成熟。獨生子女在合群性、競爭性、智力方面也比較強。
美國國務卿萊斯（Condoleezza Rice）就是一個獨生女，萊斯十五歲時就跳級進入丹佛大學就讀政治系、二十七歲時就已經在史丹佛大學教書了。萊斯會說多種的語言，他的音樂天賦很高，曾和馬友友演奏布拉姆斯，造成轟動。
初生的嬰兒無疑是一張白紙，在未來的成長過程中，白紙上描繪出什麼圖案，染上什麼色彩，都由父母決定，因為，孩子的性格來自父母的教育，而性格決定孩子一生的命運。
獨生子女家庭的父母，更需要在繁忙的時候，抽出一點時間，為孩子塑造健康的性格，發掘他們的潛能，不但充當他們的長輩，還要充當他們的朋友、哥哥姐姐，尊重他們，理解他們，也讓他們在和諧的親子氣氛中，學會尊重和理解別人，成為一個優秀的人，讓他們在將來的社會競爭中，能夠從容面對。
本書特色
本書以輕鬆的敘述方式，讓父母知道如何教育獨生子女。從獨生子女的個性、特質、優點、缺點談起，讓父母更能瞭解獨生子女，並能以更好的方式教育獨生子女。
本書以整章的篇幅討論、介紹特殊家庭的獨生子女教育問題，以深入淺出的方式並輔以案例，讓父母更能清楚的瞭解自己如何應付種種狀況的發生。如第二春家庭獨生子女教育問題、單親獨生子女、單親母親、父親與男孩、女孩……等複雜的情況，都有詳細的敘述及案例的分析。
方若茵
1966年生宜蘭縣人。
國立師範大學教育學系畢業。
曾任職多家幼稚園教師，對於小朋友的教育有其獨特見解，認為兒童的人格建立對其未來成就有絕對的影響存在，所以對學齡前兒童的生活習慣及人生定位有深刻的研究。
目前擔任連鎖幼稚園班主任。
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