本書旨在介紹自閉症和其他廣泛發展障礙之相關專業知識,內容共分成十七章,包括特徵、病因、鑑定、安置、評量,以及行為、溝通、社會能力、感覺動作、藥物等介入法。內容描述致力於達成三大目標,第一為更新我國現有的自閉症資訊,介紹新進腦部和分子醫學之研究結果,以及特殊教育新趨勢?學科替代測驗、功能評量和正向行為支持;其次,各章節之討論著重實證研究結果,而非傳播效果,教學與介入章節,增加「研究結果與效能」之討論;第三為增加台灣本土的訊息,不只是呈現歐美的研究結果,以供老師和家長在教育自閉症學生時之參考。
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