邁向二十一世紀之際,對於各國教育研究與教育政策之比較研究,可作為我國面對新世紀各種教育挑戰的具體參考。
本書以「教育研究與政策」為主題,分為兩大部分,一是探討教育研究與教育政策兩者之間的關係,著重於分析各國教育研究機構、相關教育研究報告書,以及各項教育改革法令與教育政策之間的對話。一是反省、檢討各國教育研究如何落實至教育決策與推動的層面,理解各國教育研究在政策形成中之角色與影響,範圍包括各級各類教育內容與變革,如師資培育制度、教育優先區、高等教育、技職教育、成人教育、學校管理以及教育財政等主題。
本書各篇鴻文係集合了國內各研究領域的專精學者,深入探討我國與外國教育研究與教育政策之豐碩成果,是所有關心各國教育動態和新世紀教育趨勢的人士必讀之佳作。