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幼兒行為觀察與記錄 /

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28112

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260		\|a台北市 : \|b五南, \|c民82
300		\|a232面 : \|b圖,表格 ; \|c23公分
504		\|a附錄:1.社會/情緒發展核表;2.觀察幼兒的要項;3.Havighurst的發展任務表
521		\|a學術著作ç8大專用書
650	7	\|a兒童心理學\|2csht
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700	1	\|aBentzen Warren R
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　　「觀察」是了解孩子最重要的途徑。既然「觀察」在了解孩子方面扮演著這麼重要的角色，那麼該如何去觀察呢？應該觀察些什麼？在觀察時應注意那些事項？觀察後的資料該如何去詮釋它？　　新竹師範學院劉慈惠、王莉玲、林青青三位教師，根據原著 Seeing YoungChildren︰ A Guide to Observing and Recording Behavior譯成＜幼兒行為觀察與記錄＞一書，對此有極詳盡之說明與指導。本書對幼教老師或是父母都是一本甚具參考價值的書籍。

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