◎「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」



　　策劃：董鵬程先生 / 世界華語文教育學會祕書長

　　主編：柯華葳教授 / 中央大學學習與教學研究所所長



◎全球華語文教師的最佳指導書



　　本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成，充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學，其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等，是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。



本書特色



　　語言與文字，不全然是邏輯與規則的，因此要不斷的練習，才能掌握。但是，了解語言與文字的認知歷程，施以適當的教學措施，則會有助於提升語文教學的效果。本書告訴您，華語文如何教與學，才會有效。

鄭昭明

　　美國耶魯大學心理學哲學博士。現任佛光大學心理系講座教授。主授認知心理學、人類學習與記憶與教學心理學。曾任臺灣大學心理系所教授、終生特聘教授、講座教授與系所主任；中華心理學刊主編；中國心理學會理事長；行政院國家科學委員會人文處處長。

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