本書是一本涵蓋廣泛的教材,它適用於數種不同的課程,特別是對那些名為「健康心理學」或「行為醫學」的課程。對於這些課程中的讀者來說,有兩項核心目標分別是:第一,本書的主要內容適合於大學三、四年級的學生,然而直接而淺顯的撰寫方式,也方便大部分二年級學生瞭解書中的內容。第二,本書嘗試使不同學科的學生,感受到內容的關聯性與趣味性-尤其是對心理學系的學生,但對諸如社會學、有關健康的、醫學、護理及健康教育或體育等領域的學生而言,本書更是一本不可或缺的基礎讀物。
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