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課程設計 /

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第一章課程設計的科學化運動第二章課程設計的基本概念第三章課程設計的理論取向第四章課程設計的模式第五章課程目標第六章課程選擇第七章課程組織第八章課程評鑑第九章課程實施第十章我國教育部及相關機構的課程設計第十一章教學單元及教室層次的設計第十二章國中階段課程設計的要重趨勢第十三章當前我國課程設計的問題

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