008 |
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110712s2011 ch a e m 000 0 chi d |
020 |
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|c贈書 (平裝)
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035 |
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|aGT000M980225
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040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE
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066 |
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|c$1
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084 |
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|a008.831|b4674|2ncsclt
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100 |
1
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|a楊璧如|e撰
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245 |
10
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|a個案教師的教學表徵對學生成就的影響-以三年級整數除法為例 / |c楊璧如撰
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260 |
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|c2011[民100]
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300 |
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|a[10],132面 : |b圖表 ; |c30公分
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500 |
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|a畢業學年度: 99
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500 |
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|a指導教授: 李源順
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502 |
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|a碩士論文-- 臺北市立教育大學課程與教學研究所課程與教學碩士學位在職進修專班
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504 |
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|a含參考書目
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653 |
0
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|a數學能力
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653 |
0
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|a表徵
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653 |
0
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|a除法
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653 |
0
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|a教學表徵
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653 |
0
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|amath ability
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653 |
0
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|adivision
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653 |
0
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|arepresentation
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653 |
0
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|ainstructions representation
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856 |
70
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|uhttp://163.21.239.2/cgi-bin/cdrfb3/tmtcgsweb.cgi?o=dtmtccdr&i=sGT000M980225.id|z本校學位論文系統
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