作者簡介



Sally J. Rogers博士



　　目前是加州大學戴維斯分校M.I.N.D. 研究院精神科教授、國際自閉症研究學會的執行理事、Autism Research期刊的主編之一，也是DSM-V對自閉症、廣泛性發展障礙，以及其他發展障礙的工作小組成員。



Geraldine Dawson博士



　　目前任教於Duke大學醫學院及腦科學研究所，曾任自閉症之聲（Autism Speaks）的科技總監，北卡羅來納大學Chapel Hill分校精神科研究教授、華盛頓大學（University of Washington, UW）榮譽教授，及哥倫比亞大學兼任教授。



審閱者簡介



姜忠信



　　學歷：台灣大學心理學博士（兒童臨床）



　　經歷：

　　台灣大學附設醫院精神部兒童心理衛生中心臨床心理師

　　美國科羅拉多大學健康科學中心精神部兒

　　童臨床博士班實習生

　　中正大學心理系助理教授、副教授

　　美國Vanderbilt大學醫學院、西雅圖華盛頓大學自閉症中心訪問學者

　　政治大學心理學系副教授



　　現任：政治大學心理學系教授



　　專長：兒童臨床心理學、自閉症、發展心理學



譯者簡介



劉瓊瑛



　　學歷：美國密西根大學社會工作碩士



　　經歷：

　　台大醫院兒童心理衛生中心社會工作技正

　　中華民國自閉症基金會執行長

　　第一社會福利基金會社工組主任



　　現任：大學兼任講師、資深社工督導譯有《自閉兒教養寶典》、《特殊兒教養寶典》、《亞斯柏格症進階完整版》、《注意力欠缺症兒童的迷思》等十餘冊譯書。



朱思穎



　　學歷：美國德州奧斯汀大學特殊教育博士、美國德州奧斯汀大學特殊教育碩士



　　經歷：居家介入治療師、美國德州奧斯汀大學助教、美國教育學院兼任講師



　　現任：國立台東大學幼兒教育系助理教授