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洪 雅惠(作者(個人/團體)) ，共查得14 件。

Draw-It 問題解決循環策略對國中學習障礙學生數學文字題解題成效之研究 = The Effects of the Draw-It Problem Solving Cycle on Solving Word Problems of Junior High School Students With Learning Disabilities / 古舒文撰. 2020[民109]
具體表徵抽象整合教學策略對提升ADHD數學低成就學生乘法公式之學習成效 / 胡自強撰. 2020[民109]
明確教學對學習障礙學生分數乘法學習之成效 / 李雅婷撰 民105[2016]
直接教學法對國中學習障礙學生的分數加減法運算能力之成效探討效之研究 / 林懿君 撰 民97[2008]
故事結構教學法對國小中度智能障礙學生故事理解能力之研究 / 邱于涓撰 2019[民108]
桃園市國中資源班教師情緒勞務與工作倦怠關係之研究 / 邢堂萱撰. 2021[民110]
特殊教育學校高職部教師實施社區本位教學現況與相關問題之研究 / 蘇荷婷 撰 民97[2008]
高適七言古詩語言風格研究 = Linguistic stylistics analyzing on the seven characters per line ancient poetry inspired by Kao Shih / 洪雅惠撰 民93
高職綜合職能科學生導師管教型態與受霸凌行為之研究 / 張聿嫻撰 2019[民108]
教育場域的性別分析 / Fiona Leach著 ; 國立編譯館主譯 ; 李淑菁, 洪雅惠譯 2010[民99]
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