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Multicultural Texts in the 3rd Grade Dual Language Classroom: How Multicultural Texts Foster Biliteracy and Identity Creation of Bilingual Latina/o Students.
出版者:ProQuest Dissertations & Theses
出版地:Ann Arbor :
語文:英語
主題:
Bilingual Classroom
;
Biliteracy
;
Dual Language
;
Multicultural Texts
電子資源:
http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=27997360
ISBN/ISSN/ISRC:9798672129952
作者:
Rodriguez, Hilda B.
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