臺北市國民小學教師專業角色知覺與教師專業發展評鑑態度關係之研究 = The Relationship between Perception of Teacher Profession Role and Attitude toward Formative Teacher Evaluation in the Elementary Schools in Taipei /

• 作者：蘇純儀 撰
• 出版者：臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士學位班
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 叢書名：臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士學位班碩士論文
• 作者：蘇純儀;丁 一顧
• 索書號：008.8524