Word Box及Word Sort字母拼讀法對國小三年級學童之音韻覺識及拼字能力之影響 = THE EFFECTS OF WORD BOX AND WORD SORT PHONICS INSTRUCTION ON THIRD GRADERS' PHONOLOGICAL AWARENESS AND SPELLING ABILITY /

• 作者：李茵琦撰
• 語文：英語
• 主題：音韻覺識 ; 拼字能力 ; phonological awareness ; spelling ability
• 電子資源：本校學位論文系統
• 作者：李茵琦
• 索書號：008.88051