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個人書房
借閱次數:
3
幼兒園教師專業社群之行動研究-以圖畫書共讀為例 = An Action Research of Preschool Teacher Professional Learning Community : Take Co-Reading Picture book as an example /
作者:蕭淑芬撰
出版者:臺北市立大學
出版地:臺北市 :
語文:中文
主題:
幼兒園
;
教師專業社群
;
圖畫書共讀
;
專業對話
;
Kindergarten
;
Preschool
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Professional Learning Community
;
Picture Book Reading
;
Professional Dialogue
電子資源:
臺北市立大學博碩士全文影像系統
作者:
蕭淑芬
索書號:008.85232
館藏
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